Ana sayfa287 ÖZGÜN MAKALE
Temel öğrenme gereksinimlerinin karşılanması konusundaki 1’inci maddesinde, “Her insan -çocuk, genç, yetişkin- kendi temel öğrenme gereksinimlerini karşılamak üzere tasarlanmış eğitim olanaklarından yararlanabilmelidir. …
Makaleyi Oku
Üstün Zekâlı: Zekâ testlerinde ortalamadan en az 2 standart sapmanın üstünde zekâ düzeyine sahip olan bireyler için kullanılmaktadır. Üstün ve Yetenekli Çocuklar (Gifted and Talented): Üstün ve Yetenekli Çocuklar Dünya K…
Makaleyi Oku
Üstün yeteneklikerle ilgili ilk deneme 1960'lı yıllarda Ankara'da özel sınıflar ve türdeş yetenek sınıfları uygulamaları ile başlamıştır. Özel sınıf denemesi Ergenekon ilkokulu'nda çevre okullardan seçilen ve IQ düzeyler…
Makaleyi Oku
Üstün Zekâlılar ve Yetenekliler Merkezi (The Global Center for Gifted and Talented Children) Başkanı Roya KLINGNER heyetimize aşağıdaki bilgileri aktarmıştır; • Merkezin bulunduğu alan geniş olmamasına rağmen, faaliyetle…
Makaleyi Oku
Geleneksel Seçkin Eğitimin Yeniden Kurulmaması Şerif MARDİN Türkiye, geleneksel olarak, yüksek düzeyde hiyerarşize olmuş bir toplumdu, bu toplum içinde her bireye bir "yer" tanınıyordu. Hatta modern Türkiye'de bir kişini…
Makaleyi Oku
Muhtemelen genç görsel sanatçıları ele alan en kapsamlı araştırma Getzels ve Csikszentmihalyi (1976) tarafından yapılmıştır. 1963 yılında, bu araştırmacılar Chicago Sanat Okulunda öğrencilerden bilgi toplamaya başladılar…
Makaleyi Oku
Farklılaştırılmış öğretim öğrencilerin önbilgi, ilgi, öğrenme stilleri gibi farklı bireysel özelliklerini kabul eden, bu özelliklere uygun tasarımlar geliştirerek her bireye başarılı olma fırsatı tanıyan ve öğrenme sürec…
Makaleyi Oku
Erken Çocukluk Eğitiminde Üstün Yetenekli Çocuklara “Kimlikli Bebekler” Çalışmasıyla Farklı Bir Bakış: Bir Uygulama Örneği “Deha Bebek” ÖZET Dünyada ve ülkemizde eğitim programlarına ilişkin değişik çalışmalar uygulanmak…
Makaleyi Oku
Günümüz eğitiminde en fazla karmaşık düzeyli düşünme nedir ve nasıl öğretilir konuları üzerinde durulmaktadır. Düşünme üzerinde büyük ölçüde odaklaşma çok eski yıllara dayanmaz. 1970’li ve 80’li yıllarda düşünme becerile…
Makaleyi Oku
--> Erken Çocuklukta Üstün Zekâlı Çocuklara Uygulanacak Farklılaşmış Eğitim Programı Erken Çocuklukta Üstün Zekâlı Çocuklara Uygulanacak Farklılaşmış Eğitim Programı Ümit DAVASLIGİL* 21. yüzyılda eğitimin amacı diğer kuş…
Makaleyi Oku
Bakanlıkta yapılan sunumda heyetimize şu bilgiler aktarılmıştır: • Ülkenin insan kaynağı dışında kaynağı olmadığından eğitime çok fazla önem verilmektedir. • Eğitim ile ilgili kararların tek elden alınması amacıyla 2008 …
Makaleyi Oku
Daha önce de belirtildiği gibi üstün veya özel yetenekli çocukların tanılan- masında çok başarılı olamamaktadırlar. Ancak verilecek olan bazı ipuçlarından yararlanarak bu konudaki yeterliklerini artırmaları olasıdır. Üst…
Makaleyi Oku
Genel Sınıf mevcutları azaltılmalı, Deneysel çalışma ve pilot uygulamalara göre uygulamaları yönlendirilmelidir. İlgi ve yeteneğe göre özel programlar yapılmalı. Özel yetenekler geliştirilirken genel eğitimi ihmal etmem…
Makaleyi Oku
John Hewitt, zekanın biyolojisi üzerine çalışmalar yapan bir nörobilimci. Aynı zamanda bir baba. Hewitt, yıllar boyunca ebeveynlik konusundaki kararlarını verirken belli dönemlerde bilimsel bilgilerinin etkisinde kaldı. …
Makaleyi Oku
6. sınıfa giden Josh Thibeau kendini bildiğinden beri okuma zorluğu yaşıyor. Kişisel hedefi ise tek bir Harry Potter kitabını sonuna kadar okuyabilmek. Birinci sınıftayken Josh’un ailesi onu Boston Çocuk Hastanesi’nde di…
Makaleyi Oku
Dâhi kişiler, özellikleri açısından bakış açımızı değiştirmekle kalmaz, dünyayı kendisiyle aynı perspektiften görmemizi sağlar. Dâhiler, muhteşem bir kavrayış, sezgi, ilham, düşünce ya da inanç yoluyla, her şeyi farklı b…
Makaleyi Oku
Üstün veya Özel yetenekliler ve yaratıcı çocuklarla ilgili kaynaklara bakıldığında 1957 yılı önemli bir tarih olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu tarihte Sovyetler Birliği uzaya ilk uzay aracını, Sputnik' i fırlatmıştır. B…
Makaleyi Oku
Bu bölüm 26-28 Ekim 2011 tarihinde Eskişehir Osmangazi Üniversitesi tarafından düzenlenen “Sosyal ve Kuramsal Yönleriyle Değerler Eğitimi” sempozyumunda sunulan bildiriler ve Kongre Özet Kitapçığında yer alan bildiri öze…
Makaleyi Oku
Çocuğunuzu ’bilgisayar oyunu yazsan, nasıl bir oyun olurdu. Kahramanları, oyun kuralları vb. hakkında neler yapardın? ’ gibi sorular sorarak düşünmeye teşvik edebilirsiniz. Yeni bir yemek hazırlasan, içine neleri farklı …
Makaleyi Oku
Okul reformcularının, daha çok öğretmeni sanat alanında eğitmeye ne çok ihtiyacımız olduğu ve bu konuda neler yapılması gerektiği konusunda konuştuklarına pek şahit olmayız. Çünkü hepsinin temel saplantısı fen, matematik…
Makaleyi Oku
Çocuğunuzu ’bilgisayar oyunu yazsan, nasıl bir oyun olurdu. Kahramanları, oyun kuralları vb. hakkında neler yapardın? ’ gibi sorular sorarak düşünmeye teşvik edebilirsiniz. Yeni bir yemek hazırlasan, içine neleri farklı …
Makaleyi Oku
İlerici eğitmenler, öğrencilerin, okul sınırları dışında da faydalanabilecekleri beceriler kazanmalarını sağlayan eğitim yöntemleri ve okul müfredatı geliştirmek için uzun süredir çaba gösteriyorlar. Ancak Amerika Birleş…
Makaleyi Oku
Çocuklarının İlgi ve Yetenekleri Doğrultusunda Yönlendirilmelerine Yönelik Beklentiler Anne babaların çocuklarının ilgi ve yetenekleri doğrultusunda eğitim görmeleri ve yönünde beklentilerinin olduğu saptanmıştır. Bu gör…
Makaleyi Oku
--> --> Okul programlarının ilginç ve önemli özelliklerinden bir başkası da öğrenimin başından sonuna kadar ilgi ve yetenekler ve öteki kişilik özellikleri açılarından söz konusu olabilecek bireysel farklılıklara veril…
Makaleyi Oku