Üstün zekalı çocuk kimdir?

Üstün Zekalılar; daha hızlı öğrenebilme,daha uzun süre akılda tutabilme, daha geniş ve derinliğine kavrayabilme olay ve olgular arasındaki ilişkileri daha önce anlayabilme ve sezgi gibi bir çok zihinsel yetenek bakımından üstün zihin kapasitesine sahip çocuklardır.

Üstün Yetenekli Çocuk Kimdir?

Üstün yetenekliler bir veya bir kaç alanda kabiliyeti olan, üstün başarı gösteren bireylere denir.Örneğin çok iyi futbol oynayan,çok iyi el becerileri olan,çok iyi resim yapan veya çok iyi müzik aleti çalan kişiler üstün yetenekli bireylerdir.

Üstün Zeka ve Üstün Yetenek Arasındaki Fark Nedir?

Zeka yeteneği kapsamaktadır.Matematiksel bir dille yetenek zekanın alt kümesidir.Zekayı bir ağaca benzetirsek yetenek meyvelerdir.

Dünyadaki Üstün Zekalı/ Yetenekli Çocukların Oranı Nedir?

Dünya popülasyonuna bakıldığında Üstün Zekalı çocukların oranının % 2,5 3 oranında olduğu görülmektedir.Bu oran Dünya ülkelerine göre değişmemektedir.Örneğin Afrika'daki üstün zekalı çocukların oranı ne ise Amerika'daki çocukların oranı da odur

Çocuklarının üstün zekalı olduğunu anne-babalar nasıl anlar? Üstün zekalı çocukların diğer çocuklardan farkı ve özellikleri nedir?

Erken yürüme
Erken konuşma, gelişmiş dil
Yüksek enerji ve hareket düzeyi
Okuma ve bilgiye ilgi
Gelişmiş bellek
Özerklik
Duyarlılık

Üstün Zekalıların Genel Özellikleri

Merak
Soru sorma
Geniş ilgi alanı
Yoğunlaşabilme
Yüksek enerji düzeyi
Güçlü bellek
Hızlı öğrenebilme
Gelişmiş dil becerisi
Geniş bilgi tabanı
Gözlem gücü
Analiz gücü
Akıl yürütebilme
Problem çözebilme
Düşünme becerilerini kullanabilme
Soyut düşünebilme
Akademik başarı
Kitap okumaya düşkünlük
Yoğun etkinlik
Geniş hayal ve imgelem gücü
Yaratıcılık
Bağımsız çalışabilme
Gelişmiş mizah duygusu
Bir yetenek altında üstün performans
İlgisiz gibi görünen şeyler arasında ilişki kurabilme
Kendini ifade edebilme

Üstün Zekalıların Duyuşsal Özellikler

Öğrenmekten zevk alma
Kendine güven
Yüksek motivasyon
Yenilikten hoşlanma
Kendisi ile ilgili farkındalık
Sebat
Kendini kontrol edebilme
Empati/kendini başkasının yerine koyabilme
Risk alabilme
Maceraya atılabilme
Keşfetmekten hoşlanma
Yalnız kalmaktan hoşlanma
Estetik duyarlılık
Belirginsizliğe açıklık
Güçlü sezgi
Tekdüzelikten sıkılma
Özgünlüğe yönelme
Liderlik
Dünya sorunlarına ilgi
Duygusal tepkilerde aşırıya kaçma
Yoğun ilişkiler kurabilme
Sürekli gelişme arzusu
Gelişmiş ahlaki değerler
Haksızlığa katlanamama
Doğaya ilgi

Anne-baba çocuklarının üstün zekalı olduğu anlamadığında, çocukta ileride ne gibi olumsuz etkiler olabilir?

Sosyalleşmede arkadaş ilişkilerinde uyum problemleri
Okulda derslerde sıkılma
Okul fobisi
Davranış sorunları
Hareketlilik
Kaygı ve dikkat sorunları,tırnak yeme
Motivasyon düşüklüğü
Depresyon,intihar eğilimleri
Toplumla çatışma eğilimi
Bilgisayar korsanlığı
Çete liderliği

Çocukların IQ sunu yükseltmek için anne-babalara öneriler nelerdir?

Hamilelik döneminde çocukla iletişime geçilmeli onunla konuşulmalı,müzik dinletilmelidir.
Anne hamilelik döneminde yabancı dil eğitimi alabilir.Annenin aldığı dil eğitimi RNA lar yoluyla çocuğa geçmektedir.Çocuk annenin aldığı eğitime % 70 yatkın düzeyde doğar.
Bebeğin zeka gelişimi açısından hamilelik döneminde Annenin bol bol yağlı somon balığı yemesi gerekir.Somon balıklarında omega 3 maddesi bulunduğundan zeka gelişimini desteklemektedir.
Çocukluk döneminde omega 3 maddesi zeka gelişimine çok büyük fayda sağlar.Çocuklar her gün 1 adet tüketebilir.Eczanelerde satılıyor
Çocukluk döneminde bol bol kuru üzüm ve ceviz tüketilmelidir. Beynin enerji kaynağı ekmek değil glikoz ve şekerdir.
Hamilelik dönemi ve bebeklik döneminde çocuklara bol bol farklı uyarıcılar verilmelidir. Bebeklik döneminde ve çocukluk döneminde bol bol gezilere çıkılmalıdır.
Bebeklik ve çocukluk döneminde çocuklar sevilmeli, vücut masajı yapılmalıdır. Özellikle omurilik bölgesine yapılan masaj zekâ gelişiminde çok büyük etkiye sahiptir.
Bebeklik ve çocukluk döneminde oyun oynamaya çok büyük önem verilmelidir. Unutmamalı çocuk oyun yoluyla iletişim kurar.
Oyuncak seçimi çok dikkatli yapılmalı işlevsel oyuncaklar seçilmelidir, mümkün olduğu kadar farklı nitelikte oyuncaklar, oyunlar alınmalıdır.
Çocukluk döneminde zeka gelişimi için ezber yaptırılmalıdır. Şiir,şarkı vs
Çocuklar 6 ayda 1 gelişimsel olarak uzman tarafından takip edilmelidir.
Mümkünse 3 yaşın sonuna kadar anne çalışmamalı çocuğa bakmalıdır.
Sık sık dadı,ev değiştirilmemelidir.
Dil gelişiminin tamamlanması için 4 yaşından önce yabancı dil öğretilmemeli yabancı dadı tutulmamalıdır.4-6 yaş arası çocuklar 2 dil öğrenebilir.
Zeka gelişiminde anaokulu seçimi çok büyük önem taşımaktadır. Mahalle arası anaokulları tercih edilmemeli eğitim kadrosu ve nitelikleri ile kendisini ispatlamış kurumlar tercih edilmelidir.
Beynin her iki tarafını da çalıştırmak için mümkünse her iki elide kullanmaya çalışalım.
Olumlu düşünelim
Hayal kuralım
Bol bol zihinsel aktivitelere oyunlara zaman ayıralım,spor yapalım
Sözlükten bilmediğimiz kelimeler öğrenip dilimizde kullanmaya başlayalım
Bol bol sebze tüketelim